
Creemos que una profunda transformación de la educación es necesaria. Una que recoja las virtudes del humanismo tradicional y los aportes de la visión gestionaria, pero que vaya más allá de las limitaciones que ambos han sido incapaces de superar. Necesitamos una nueva visión de la educación.
Creemos en la construcción de una sociedad inclusiva, participativa e integrada. Esta meta es imposible de alcanzar en un sistema educacional sustentado en la instrucción, en la medición y en homogeneizar la comprensión de la realidad. Lo que ha traído como consecuencia la profundización de la segregación y segmentación social.
Proponemos llevar adelante un proyecto educativo capaz de satisfacer las necesidades personales y sociales de los educandos.
Este Manifiesto por la Educación se basa en los hallazgos de la investigación cognitiva, emocional, pedagógica y relacional y se plantea a través de trece propuestas que deseamos instalar en el debate.
ADHERENTES
Mirtha Abraham. Académica, Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Alejandro Abufom. Director Editorial, Universidad de
Dina Alarcón. Académica, Universidad Central de Chile y Universidad de Chile.
Jorge Araneda. Académico y Director Escuela de Pedagogía en Biologías y Ciencias, Universidad Central de Chile.
Jenny Assael. Psicóloga y Académica, Universidad de Chile.
Leonor Buendía. Universidad de Granada, España.
Carlos Calvo. Académico, Universidad de
Marcelo Carmona. Académico, Universidad de Granada, España.
Sergio Carrasco. Académico y Director Escuela de Pedagogía en Educación Física Universidad Central de Chile.
Ramón Casanova . Sociólogo e Investigador, Centro de Estudios del Desarrollo y Profesor Titular de
Eduardo Castro. Director Junta Directiva, Universidad Central de Chile.
Celio da Cunha. Académico, Facultad de Educación, Universidad de Brasilia.
Ximena Damm. Directora Escuela de Educación Diferencial, Universidad Católica de Temuco, Chile.
Pedro Demo. Académico, Universidad de Brasilia.
Vital Didonet. Especialista en Políticas Públicas de Educación. Coordinador de
Sonia Fuentes. Académica y Directora INDESCO, Universidad Central de Chile.
Eliseo Guajardo. Secretario de Educación Superior Estado de Guerrero, México.
Pablo Gentili. Investigador y Secretario Ejecutivo Adjunto, FLACSO.
Walter García. Director fundador del Instituto Paulo Freire.
Isabel Guzmán. Jefa Carrera Pedagogía en Educación Básica , Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Gloria Inostroza. Académica, Universidad Católica de Temuco.
Silvia López de Maturana. Académica, Universidad de
Orlando Mella. Director del Departamento de Sociología, Universidad de Uppsala, Suecia.
Agustín Moreno. Director Académico, Universidad Santo Tomás,
Rubén Muñoz. Académico y Director Escuela de Pedagogía en Lengua y Cultura Inglesas, Universidad Central de Chile
Javier Murillo. Investigador en Educación, Profesor Titular, Universidad Autónoma de Madrid.
Victoria Peralta. Directora Instituto Internacional de Educación Infantil, Universidad Central.
Jesús Redondo. Psicólogo, Director Departamento de Psicología, Universidad de Chile.
Ofelia Reveco. Directora Investigación, Universidad Central de Chile.
Juan Ruz. Académico, Ex Rector Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Benno Sander. Presidente Asociación Nacional de Política y Administración de Educación de Brasil (ANPAE)
Guillermo Scherping. Dirigente Nacional CUT y Asesor Colegio Profesores de Chile.
Viola Soto. Educadora. Premio Nacional de Educación.
Raúl Zarzuri. Académico, Universidad Arcis.
Tu también puedes ser parte





























Hola Alejandra
Si de algo sirve, apoyo totalmente este tan necesario proyecto educacional. Supongo que después expondrás esas 13 propuestas. Mis saludos para tí y para Viola Soto.
Ale
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